1、梵文包含了极其丰富、广大的瑜伽哲理和知识，这是把瑜伽和其他健身或体操活动区分开来的分界线；
2、瑜伽的持戒、体式、呼吸等等，最终的目的是要得到灵性的提升及内心的觉悟，梵音中所包含的能量（sakti）必不可缺；
3、甜美的瑜伽的曼陀（mantra）唱诵都是梵文，了解其含义则能达到情感的连接；瑜伽的冥想修炼中，曼陀的吟诵是必不可缺的一步。
4、所有的体式都有原本的梵文名称，认识它们可以加深我们对体式的理解；
5、对于那些渴望在瑜伽道路上继续前行的人，梵文会成为一个巨大的助力；
6、梵语是非常具有音乐旋律的语言，可以启发我们艺术的灵感；
跟高迪亚老师学习瑜伽梵文课程的理由：
1、高迪亚老师毕业于北京外国语大学，多年的外语学习、实践经验；
2、高迪亚老师是一位瑜伽导师，有多年的瑜伽体式（asana）、呼吸法（pranayama）教学经验；
3、高迪亚老师多年专研瑜伽哲学，熟知韦达文化的精髓理念，并恪守瑜伽的持戒（Yama）、内制（Niyama） 原则；
4、高迪亚老师皈依已经超越所有物质成就欲望的斯瓦米，在觉者的指导下研读经典并致力于通过传播灵性的知识来裨益众生；
5、高迪亚老师每天学习如《博伽梵歌》、《瑜伽经》等经典，在授课中频繁地使用到梵文；
6、因历史原因，国内的梵文教材大部分都是用于帮助诵读和理解佛经的，从里面找到与瑜伽相关的词汇如同大海捞针；
7、院校的梵文学习则偏向于培养一个人成为经典的翻译者，需要很多年的专业学习，绝大部分瑜伽人无法做到；
8、大部分印度老师的英语带着严重的口音，哪怕你会英语，也很难听懂他们的话语，更不要说去学习梵文；
9、高迪亚老师积累多年的经验，知道如何从中国人的角度去循序渐进地介绍梵文词汇，也知道哪些词汇是我们最用得着的，这样的学习非常有效率，节约了许多的时间；
关于讲师
瑜伽行者高迪亚
高迪亚，1970年生。曾从事职业：教师、卡通制片、翻译、外贸、IT等。
1993年开始瑜伽习练，在传承导师的训导、加持下研读《博伽梵歌》、《瑜伽经》等各种瑜伽经典。
2001年开始修习帕坦伽利的瑜伽呼吸控制法和瑜伽体式。
2003在印度帕谭伽利瑜伽大学师从瑜伽大师斯瓦米·拉玛戴夫(Swami Ramdev)，接受训练，成为帕坦伽利瑜伽大学认证的国际瑜伽教练。2010年被中国瑜伽联盟评为“全国十大公益瑜伽师”；2014年加入国际瑜伽冠军赛联会（IYC），获得国际瑜伽裁判员资格；2015年，中国‘瑜伽之爱’联盟会授予‘精英瑜伽教练培训师’；2016年，中国‘瑜伽之爱’联盟会授予‘瑜伽智慧之星’；2017年被中国传统瑜伽守望者联盟评为“全国十大优秀瑜伽教练”；2018年中国瑜伽之爱联盟会授予‘精英培训师’及‘联盟会内聘特训师’。受聘成为巴克提维丹塔梵学院的授课导师。
专业课程：
• 帕谭伽利瑜伽呼吸控制法及七轮冥想；
• 瑜伽唱诵冥想及瑜伽相关梵文教学；
• 《博伽梵歌》、《瑜伽经》解析；
• 瑜伽哲学基础授课；
• 瑜伽梵文授课，双语瑜伽授课；
适合人群
瑜伽、哲学、神学、佛学、传统文化
学生、教练
外语学习
你将获得
各位伽人，我们学习梵文词汇的基本原则如下：
一、辨识—能够认出梵文词汇的意思；
二、会读—-了解基本的梵文发音规则
三、了解内涵—–了解词汇中所包含的深刻哲理
四、了解相关信息—–与其他相关的词汇融会贯通，整体性地记忆及理解；
学习并了解常用梵文词汇的内涵，让我们能够更多了解瑜伽，增强一个瑜伽老师的内在信心和涵养，提高瑜伽老师的专业素质。真正的瑜伽老师并不是杂技竞技能手或体操演员（虽然他们可能也非常擅长体式），而是充满了极其丰富的思想内涵，具有典范性的道德品质，充满奉爱精神，给人予积极的指引和向善信心的导师。
练习曼陀的注意事项：1、音准； 2、音调； 3、音速； 4、断句； 5、呼吸
